敬和「児童英語教育実践」の授業から（September 2005)

後期は教材としての歌やチャンツ作りを学びました。

ハンドアウトから

Making Your Own Songs
Step 1) Choose a sentence or dialog and learn its rhythm pattern.　　※単語や文のストレスに合ったメロディを
Step 2) Choose a matching tune.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　探すのは至難の業かもしれません。
Step 3) Don't forget humor.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普段からアンテナをはってないとですね。

Teacher-friendly tunes: BINGO. For He's a Jolly Good Fellow. Are You Sleeping? My Bonnie.
　　　　　　　　　　　　　　　Have You Ever Seen a Lassie? Head, Shoulders, Knees and Toes. London Bridge.
　　　　　　　　　　　　　　　This Old Man. Old MacDonald. Three Blind Mice. Farmer in the Dell.
　　　　　　　　　　　　　　　Twinkle, Twinkle, Little Star.
(*Check if the tune is public domain if you plan to publish outside classrooms.
　"Happy Birthday", for instance, is not public domain.)


新学期ということでキャロリンさんの"Back in School"を歌いました。長い夏休みを終えて久しぶりに学校へ
集まるわくわくするような歌です。日本の場合は４月の新学期にも使えるかもしれません。

�@CD１回目：何が聞こえたか、という課題で聞きました。聞き終わったらグループで話し合い。
　　　　　　　　　１番多く聞こえたのは何だったか・・・やはり「バッキンスクール」が残っています。

�ACD２回目（１番だけ）："back in school"が何回出てきたか自分で数えながら聞きます。

�BCD３回目（１番だけ）："happy"が何回出てきたか自分で数えながら聞きます。

�CCD４回目（１番だけ）：人を表す言葉は何？ everybody, teachers, students が聞こえたら手を上げます。
　　　　　　　　　　　　　　　（us は歌詞を知っていないと聞き取るのは難しいと思います）

�DCD５回目（１番だけ）："back"だけ口パクしてみます。※大人は自分１人でやれますが、子どもは仲良しの
　　　　　　　　　　　　　　　子を見てやっているとのことで（自分１人では不安でしょうか）、私達もグループの
　　　　　　　　　　　　　　　人の顔を見ながらやってみました。楽しかったです。
　　　　　　　　　　　　　　　にゃんこ先生の「相手の人は上手にできましたか？」の質問に、ジェスチャーを
　　　　　　　　　　　　　　　つけて答えます。 Good! Very good! Perfect! Wonderful! で褒め合いました。

ここで歌詞のハンドアウトが配られました。

　　　　　　　　　　Back in School

　　　　　　　　　　Back in school.
　　　　　　　　　　Everybody's happy to be back in school.
　　　　　　　　　　Everybody's happy to be back in the classroom,
　　　　　　　　　　back in the hall,
　　　　　　　　　　back on the school bus.
　　　　　　　　　　All of us are back in school.
　　　　　　　　　　All of the teachers are back in school.
　　　　　　　　　　Happy that the students are back in school.
　　　　　　　　　　Back in school,
　　　　　　　　　　Happy to be back again.
　　　　　　　　　　In the classroom.
　　　　　　　　　　Happy to be back again.　　



　　　　　　　　　　Back in School

　　　　　　　　　　Back in school.
　　　　　　　　　　Everybody's happy to be back in school.
　　　　　　　　　　Everybody's happy to be back in the classroom,
　　　　　　　　　　back in the hall,
　　　　　　　　　　back on the school bus.
　　　　　　　　　　All of us are back in school.
　　　　　　　　　　All of the teachers are back in school.
　　　　　　　　　　Happy that the students are back in school.
　　　　　　　　　　Back in school,
　　　　　　　　　　Happy to be back again.
　　　　　　　　　　In the classroom.
　　　　　　　　　　　Happy to be back again.　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　CHILDREN'S Jazz Chants. Carolyn Graham. ©Oxford University Press


�ECD６回目（上の方の歌詞使用）：１、２番とも同じ歌詞ですが、１番は歌詞を指で追いながら口パクします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２番は指で追いながら happy と back in school だけを歌います。

�FCD７回目（下の方の歌詞使用）：１、２番とも同じ歌詞ですが、１番は指で追いながら back だけを歌います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２番は指で追いながら歌える所を歌います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（backだけを歌うのは難しいと実感します）


以上７回CDを聞いていますが、毎回目的が違うので飽きることはありません。特に高学年は自分が納得
しないと（ちゃんと言える自信がないと）言わないので、強制しないよう、部分部分だけ言えれば良いやり方を
します。言わないでもしっかりリスニングしているわけです。