久高島留学センター


２００１年度（一期生）
・一期生(１４人）の構成学年と男女数
　　中３：７名（男５名、女２名）　　　　中２：６名（男２名、女４名）　　　　中１：１名（男）
・出身地　　　青森(1)、千葉(1)、栃木(1)、東京(4)、山梨(1)、長野(1)、兵庫(1)、鹿児島(1)、沖縄(1)


　２００２年度(二期生、１４人）
　　中３：６名(男４名、女２名）　　　中２：４名（男３名、女1名）　　　中１：２名（男２名）　　　小６：２名（女２名）
　・出身地　　　　山形（１）、栃木（１）、千葉（３）、東京(２）、埼玉（１）、神奈川（１）、長野（１）、愛知（１）、兵庫（１）、沖縄（２）

　
２００３年度(三期生、１１人）
　　　中３：５名（男２名、女３名）　　　中２：３名（男３名）　　　中１：１名（女１名）　　　小６：１名（男１名）　　　小４：１名（女１名）
　・出身地　　　　千葉（２）、埼玉（２）、東京（１）、長野（１）、愛知（１）、宮崎（２）、沖縄（２）

2004年度（四期生、15人）
　中３：７名（男４、女３）　　中２：３名（男２、女１）　　中１：４名（男２、女子２）　　小５：１名（男１）
　・出身地　　千葉(4)、東京(2)、長野(1)、愛知(1)、大阪(1)、福岡(2)、宮崎(1)、鹿児島(1)、沖縄(2)

2005年度（五期生、14人）
　　中３　：　６名（男５名、女１名）　　中２　：　６名（男４名､女２名）　　中１　：　２名（男１名、女１名）
　・出身地　　　東京（２）、群馬（1）、千葉（１）、神奈川（1）、岐阜（1）、愛知（1）、大阪（１）、福岡（１）、宮崎（１）、鹿児島（1）、沖縄（3）


２００６年度（六期生､１６人）
　　中３　：　５名（男２名、女３名）　　中２　：　７名（男５名､女４名）　　中１　：　１名(女１名）　　小５　：　１名（男１名）
　・出身地　　　東京（2）、埼玉（1）、千葉（1）、岐阜（1）、愛知（1）、三重（2）、愛媛（1）、大阪（2）、熊本（１）、宮崎（１）、沖縄（3）


２００７年度（七期生、17名）
　　中３　：　９名（男５名、女４名）　　中２　：　５名（男３名､女２名）　　中１　：　２名(男２名）　　小６　：　１名（男１名）
　・出身地　　東京（3）、埼玉（1）、千葉（1）、岐阜（1）、愛知（1）、静岡（１）、三重（1）、愛媛（1）、大阪（3）、熊本（１）、宮崎（１）、沖縄（2）

２００８年度（八期生、15名）
　　中３　：　６名（男4名、女2名）　　中２　：　４名（男２名､女２名）　　中１　：　５名(男３名、女２名）
　　・出身地　　　　東京（5）、神奈川（３名）、愛媛（1）、大阪（２）、宮崎（１）、沖縄（3）


２００９年度（九期生、10名）
　　中３　：　５名（男４名、女１名）　　　中２　：　３名（男２名、女１名）　　中１　：　２名（男２名）
　　・出身地　　　　東京（4）、神奈川（3）、京都（2）、三重（１）


２０１０年度(十期生、１４名）
　　中３　：　６名（男４名、女２名）　　中１　：　６名（男４名、女２名）　　小６　：　１名(男１名）　　小４　：　１名(男１名）
　　･出身地　　　　東京（５）、神奈川（１）、埼玉（１）、三重（１）、大阪(２）、兵庫（１）、沖縄（３）

代表者　　坂本清治　略歴

1960　横浜生

1979　琉球大学農学部農学科入学

1982       休学し全国の農山村を調査旅行　過疎地の役所、各県庁、大学等を訪ねる。

　　　また、有機農業の農家やユニークな教育機関に居候し思想と実践を学ぶ

1983　復学、沖縄の離島を調査

1985　卒業、卒論テーマ「帰農論」

1989  「山村留学」を知り、沖縄での実現を思い立つ

1992〜2000　青年会議所(JC)活動

1994〜　（財）育てる会の活動に学ぶ

1996〜　「賢治の学校」活動に取り組む

1986〜2001　学習塾経営

2001〜　久高島留学センター設立(久高島宿泊交流館内）

2004.4　　専用施設に移転。NPO法人格取得準備中（NPO法人久高島振興会と調整中）

常勤スタッフ
・坂本清治（49歳、男性、神奈川県出身）
・小笠原有里(27歳、女性、東京都出身）
パートスタッフ
・植森幸代

平均的な一日(学校がある日）

　朝６時起床（夏時間）。朝の散歩または農作業。

　７時頃　　朝食

　７：４５　登校

　放課後はおやつを食べて、活動。

部活：バドミントン　畑作業　　海遊び　
　　　時期によっては地区陸上大会(9月)や駅伝大会(11月)に向けての練習があります。

　１９:３０　夕食

　２２：００　消灯

　　学校が休みの日は、掃除と様々な活動（畑、海など）。

心がけること

１、人に迷惑をかけないこと

２、自分がやるべきことをしっかりやること

３、他の人と協調できること

４、他の人の役に立てること

５、自分が成長することを常に心がけること

６、夢や目標を持ち、創造的な日々を送ること

具体的な生活の指標

１、朝しっかり起きること

１、履物を片付けること

１、私物の整理整頓(特に洗濯物)

１、毎日家庭学習をすること

１、一人でいられること

１、他の人達といられること

１、毎日体を動かすこと

１、本を読むこと