MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01CA4444.C1C44210" このドキュメントは単一ファイル Web ページ (Web アーカイブ ファイル) です。お使いのブラウザ、またはエディタは Web アーカイブ ファイルをサポートしていません。Microsoft Internet Explorer など、Web アーカイブをサポートするブラウザをダウンロードしてください。 ------=_NextPart_01CA4444.C1C44210 Content-Location: file:///C:/2F744E38/letter08.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii"
{=
92;どいたお便りから<=
span
style=3D'font-size:22.0pt;font-family:HGSoeiKakupoptai;color:#993300'>ʌ=
93;4- š=
42;論・民族教育をめぐ=
って
<=
span
lang=3DEN-US>2007年=
2399;こちら =
2006年までӗ=
9;こちらから=
288; 2003年=
2399;こちら
★みなさま こ=
435;にちは! 【転送歓=
;迎!】
甲ࡕ=
5;大学教員の高龍秀と&=
#30003;します。 在日の=
3376;供たちの教育関連ӗ=
1;お知らせさせていた&=
#12384;きます。
2ᦁ=
6;07年7月から、在&=
#26085;コリアンの大学教=
729;6人が呼びかけ人と=
;なり、関西のすべて=
12398;朝鮮学校と韓国系Ĕ=
65;族学校と、日本学校=
での民族学級や保護=
2773;会を支援する取りಆ=
8;みとして、「民族教&=
#32946;基金」という取り =
068;みを始めてきました=
;。
在日の=
3376;供たちが学ぶこれӚ=
5;の場はどこも厳しい&=
#36001;政難にあるので、$=
001;政支援を基本にさま=
;ざまなサポートを行=
12387;てきました。
先ਰ=
5;、民族教育基金のホ&=
#12540;ムページを試行的=
395;オープンしましたの=
;で、それを見れば内=
23481;が分かると思いま{=
77;。
http://sky.geocities.jp/minzokukikin/index.html
在ਰ=
5;の子供たちを幅広く&=
#31038;会全体でサポート=
377;るネットワークを、=
;思想・信条を超えて=
24195;げたいと考えてい|=
14;す。
皆ક=
6;の忌憚のないご意見&=
#12539;ご協力を頂けたら=
184;いです。
=
サロン吉田山のサイ=
2488;で、この民族教育࣌=
2;金のホームページを&=
#12522;ンクしたり、紹介=
375;ていただけたら幸い=
;です。 ★寒中おŠ=
11;舞い申し上げます。=
寒さの折=
289;朝鮮学校を支える会=
;・京滋の皆様はいか=
12364;お過ごしでしょう{=
63;。おかげさまで私は=
元気で過ごしており=
2414;す。 年賀状を&=
914;きながらごあいさつ=
;が遅れまして申し訳=
12372;ざいません。朝鮮é=
98;校のお子様から教え=
られることも多く感=
8608;しております。 ベルマー=
463;を送りしますので宜=
;しくお願い致します=
12290;朝鮮学校の教室にĄ=
85;本の学校のように充=
実した学用備品が整=
2358;ことを願っていまӕ=
7;。 本年も朝'=
854;学校を支える会・京=
;滋の皆様にとって幸=
22810;き一年になります|=
24;うに。 =
288;平成21年1月9日=
; <O> ★=
220;民族教育が『反日=
25945;育』になるのか『Š=
42;日教育』になるのか=
は日本社会の成熟度=
2395;かかる”と表題部=
395;書かれていますが民=
;族教育で『反日教育=
12303;『親日教育』とい{=
58;のは日本社会の成熟=
度の問題ではなくそ=
2428;は民族教育が民族ӗ=
8;心を継承・発展し、&=
#27508;史や文化を学ぶ場=
392;して意義があるよう=
;に思います 最後に「=
085;本社会の成熟度にか=
;かる」と書かれてい=
12414;すがそれは問題とÉ=
54;のせいにすることで=
いつまでたっても何=
2398;解決にはならないӗ=
2;思います。 ★ 前略 「&=
#22806;国人学校の処遇改=
892;を求める国会請願署=
;名」用紙を同封いた=
12375;ます。 夫、***=
*は、西東京第二初=
0013;級学校「朝鮮学校ӛ=
4;考える会」を、町田&=
#24066;にて、数人の仲間=
392;やってまいりました=
;が、他地域へ高齢の=
12383;め子どもを頼ってó=
41;っ越しされた方、事=
故で亡くなられた方=
2289;あり、そして**ੑ=
2;人は三年前より体が&=
#19981;自由となりました=
290;この半年、入院を余=
;儀なくされ、ほとん=
12393;寝たきり状態ですz=
90; お便りを頂=
きながら、活動でき=
2394;いことを、本人もુ=
1;念に思っていること&=
#12392;思います。署名は=
169;(妻)が知人に頼む=
;こと可能ですが、何=
12418;できず申し訳あり|=
14;せん。在日の方々の=
現状をまわりに知ら=
2379;つつ、声援を送るӗ=
8;みですが、御活躍を&=
#31048;っております。 =
288;草々 H 08・7・ᦁ=
8;8 ★ようやく梅&=
#38632;があけました。い=
388;も朝鮮学校の子らの=
;成長を楽しみしてお=
12426;ます。お手紙を頂{=
65;こころより感謝いた=
します。 北朝鮮への=
食糧支援を行ったア=
2513;リカに感謝し、日=
7;平壌宣言を遵守して&=
#12356;ただきたいと日本=
919;府には望んでいます=
;。お身体にはくれぐ=
12428;も気をつけてくだ{=
73;い、 O 08・7=
・7・ =
733;昨日のパネルディ=
12473;カッションと演劇{=
99;大成功、皆さんお疲=
れさまでした・・・=
2290; =
733;はじめまし&=
#12390;。 来る4月27=
085;に
まӖ=
3;、民族教育に関心を&=
#12418;たれている方に、=
371;のメールを転送して=
;頂けたら幸いです。=
span>
=
どうぞ=
2424;ろしくお願いいたӕ=
5;ます。
ただ歴史=
395;ついてはいろいろと=
;した見方がありただ=
19968;つの見解ではなく{=
56;ろいろな見解を教え=
ていくべくで歴史を=
1892;悪でとらえ教えてӓ=
6;くべきではいと思い&=
#12414;す文化についても!=
258;文化の方が上という=
;ような優劣で捉えて=
12356;くと『反日教育』{=
02;親日教育』という教=
育になっていくと思=
2356;ますどんな民族も=
8;文化、歴史があり、&=
#12381;れ尊重しながら今=
694;代すんでいる国、地=
;域も尊重した教育を=
12375;なければならない{=
92;思います。
夕べ帰宅し=
383;ら、集会のお知らせ=
;メール(簡易チラシ=
20184;き)を送っておい{=
83;公立高校の社会科の=
クリスチャンの先生=
2363;ら、
「私たち=
398;先達が、基本的な権=
;利を得るために血と=
27735;を流し、命をかけ{=
90;築いてこられたもの=
が、どれほど大切の=
2418;のであったのか、শ=
3;謝の気持ちで一杯に&=
#12394;りました。自分自$=
523;は何もできない者で=
;すが、他の人が気づ=
12363;ぬ小さなことにで|=
18;、いつも少しでも気=
づき、働きができる=
2424;うにしていきたいӗ=
2;思います。主の平和&=
#12288;○○」
というメー=
523;が届いており、感激=
;でした。この先生か=
12425;、信仰についてのŢ=
41;など、今まで一度も=
ありませんでしたの=
2391;、よけいにうれしӔ=
3;ったです。
この先生に=
399;、お知らせのメール=
;のほかに、キム・ヒ=
12519;ニルさんからいた{=
84;いたメールの「行動=
計画」をもとに手製=
2398;チラシを作成して=
5;っておいたら、その&=
#12481;ラシを印刷して、 =
887;場や教会などで配っ=
;てくださいました。=
span>
イラストレ=
540;ターというソフトで=
;作ったチラシは、自=
20998;で印刷できない人{=
64;ほとんどですが、W=
ORDで作成した簡=
6131;チラシなら、そこӔ=
3;らさらに何倍も増殖&=
#12373;れて配られますの=
391;、次回からもこうい=
;う方式を考慮してい=
12383;だくと、メールでÖ=
51;人・知人にお知らせ=
を送るときに、いっ=
2381;う有効かと思いまӕ=
7;。
大阪の心に=
051;む会の集会でも、毎=
;年、外国人の方や教=
20250;関係者(特に女性}=
39;・・服装で教会関係=
者とわかります・・=
2539;)なども、多数参ࡃ=
2;いただいています。<=
/span>
わたし自身=
289;パネラーの報告を、=
;おひとり1時間以上=
12362;聴きしたいと、思{=
56;ました。よろしくお=
願いします。Y 08=
539;5・12
貴サイトを偶然#=
211;つけたのですが、サ=
;ロン吉田山様のご活=
21205;、ご活躍に大変感ŷ=
28;を受けました。
特に10数年前=
363;らお世話になってい=
;るコ・ボンジョン先=
29983;、リャン・ウジクÐ=
08;生の証言に感動しま=
した。 (コ先生は=
6082;にお亡くなりになӚ=
6;、リャン先生は現在&=
#12362;体を壊され闘病中=
391;すが…)
私どもが準備し=
390;いる「4.24」6=
;0周年事業において=
21332;賛広告本(パンフʌ=
89;を出すのですが、《=
足音を聞け!》のコ=
0808;生、リャン先生、Ӡ=
1;ョン先生の証言を転&=
#36617;してもよろしいで=
375;ょうか? 4.24=
;についてあまりよく=
30693;らない若い世代達{=
95;是非読ませたいと思=
いました。
甚だあつかまし=
356;お願いかと思います=
;が、是非ご検討の程=
12289;宜しくお願いしま{=
77;。
「4.24阪神教 =
946;闘争」60周年記念事業ê=
55;行委員会 事務局=
許
勇虎(ホ・ヨンホ)
☆拝復。 お=
役に立つということ=
2391;あれば、どうぞお߳=
1;い頂き、証言の内容&=
#12434;皆さんにお知らせ=
356;ただければと思いま=
;す。
サロン吉田山 江=
407;
=
733;呉朝問研のď=
78;間です。
「
呉市教委との=
話し合いや日常的な=
1462;り組みを継続してӓ=
6;くつもりでいます。<=
/span>
呉市教委へ提=
出しました。
http://networkhiros=
hima.web.fc2.com/diary.html です。
★2003年から=
始まった「入学おめ=
2391;とう応援隊」の活ࡈ=
5;は今年で6年目にな&=
#12426;ます。
神奈川県内の日本=
;人有志を中心にした=
12300;応援隊」の暖かいã=
68;援の中、今年も新入=
生は元気一杯に入学=
4335;を迎えることでしӚ=
3;う!
今年もやりますA=
281; 子どもたちのピカ=
;ピカの笑顔をまもる=
12383;めに
「入学おめでとう応=
5588;隊」ボランティアࡉ=
5;集!
朝鮮民主主義人民=
849;和国(北朝鮮)と日=
;本の間の関係改善が=
12394;かなか進まない中z=
89;朝鮮学校やそこへ通=
う子どもたちは、事=
2354;るごとに脅迫や嫌Ӕ=
4;らせの対象になって&=
#12362;り、常に不安を抱=
360;て通学しています。=
;
そんな状況の中、=
300;共生」を願うメッセ=
;ージを伝えるため、=
31070;奈川県内の3つのć=
97;鮮学校で行われる入=
学式の会場で「入学=
2362;めでとう」の幟(ӗ=
8;ぼり)をかかげ、皆&=
#12391;お祝いする、「入=
398;おめでとう応援隊」=
;の活動が続いていま=
12377;。
今年は、あなたも"=
892;ってみませんか?
♪ 入学のお祝いz=
88;~~~~~~~~~=
~~~~~~~~~=
5374;~~
4月6日(日)、=
070;奈川県内の3つの朝=
;鮮学校(小学校)で=
34892;われる入学式に合|=
31;せ、各学校の入学式=
会場前で「入学おめ=
2391;とう」の幟(のぼӚ=
6;)をかかげ、皆でお&=
#31069;いします。
□横浜朝鮮初級学Ċ=
57;(「横浜」駅より徒=
歩15分)
集合 8:4A=
301; JR
□川崎朝鮮初級学Ċ=
57;(「川崎」駅よりバ=
ス15分)
集合 8:3A=
296; JR
□南武朝鮮初級学Ċ=
57;
(JR南武線=
539;東急田園都市線「(=
;武蔵)溝の口」駅よ=
12426;徒歩10分)
集合 8:4A=
301; JR
※解散は、いずれ|=
18;現地(学校)で午前=
11時半頃を予定{=
75;ています。
詳しくは、ホーム=
506;ージをご覧ください=
; → http://omedetou.npgo.jp
♪ ボランティアz=
88;~~~~~~~~~=
~~~~~~~~~=
5374;~~
ボランティアとし=
390;ご協力いただける方=
;は、「応援隊」事務=
23616;宛てに、次の事項|=
34;メールでお知らせく=
ださい。折り返し、=
8598;合時刻などについӗ=
0;ご連絡させていただ&=
#12365;ます。
①お名前 ②ご所़=
6; ③電話番号 ④メ=
2540;ル・アドレス ⑤参=
;加できる場所(学校=
65289;
「入学おめ=
391;とう応援隊」事務局=
; omedetou@npgo.jp
★民族教育基金
実は、ここ=
数年、大阪府下を中=
4515;に朝鮮学校への支৾=
8;をしてきました。
朝鮮学校の=
財政事情が深刻な点=
2434;何とかしようと、6人の在日大学ਢ=
5;員が呼びかけ人にな&=
#12426;「民族教育基金」=
392;いうものを2007年7月に=
立ち上げました。
この趣旨は=
、「在日の子供たち=
2364;学んでいる、朝鮮ण=
8;校、韓国系の学校、&=
#26085;本学校での民族学 =
026;というすべてに対し=
;て支援する」という=
20027;張を掲げることでz=
89;広範な人々の支持を=
得ようというもので=
2377;。
これまでの=
実績について添付資=
6009;を送らせていただӔ=
5;ます。この2月末までに、86人の会員から339万円の会費が&=
598;まり、209万円を民族教 =
946;に対して賛助してき=
;ました。基金の経費=
12399;現在、郵送費など1万円以下ですӗ=
8;で、残額も今後、民&=
#26063;教育に賛助する予=
450;です。
資料にある=
ように、学生数と財=
5919;困窮度を考慮してӌ=
9;韓国系学校と朝鮮学&=
#26657;の比率は2対8と=
377;ることを原則にして=
;います。
当面3月までに、和歌山朝=
鮮学校、大阪府下の=
7665;族講師会、京都朝ྑ=
4;学校などに賛助する&=
#20104;定です。京都につ=
356;ては、保護者でもあ=
;る竜谷大の金尚均氏=
12395;連絡して、状況をň=
62;きながら進める予定=
です。
これまで、=
大阪の11の朝鮮学=
6657;と韓国系学校で手ߌ=
8;杯の状態でしたが、&=
#12371;れから関西圏にも=
903;援のネットワークを=
;広げることができた=
12425;と考えています。
「財政的な=
支援」ということで=
2377;ので、当事者の在ਰ=
5;コリアンにまず、呼&=
#12403;かけようと思って=
356;ますが、京都で朝鮮=
;学校を支援されてき=
12383;日本の皆様にも、{=
71;のような運動がある=
という点をまず、ご=
9702;解いただけたら幸ӓ=
6;です。
在日の子供=
たちが日本の中で生=
2365;生きと学べる社会ӛ=
4;築くために、ともに&=
#21332;力できたらと思っ=
390;います。 そのよう=
;な意味で、「朝鮮学=
26657;を支える会・京滋{=
01;において、添付資料=
を参考に、民族教育=
2522;金の取り組みにつӓ=
6;て、お知らせいただ&=
#12369;たら幸いです。
ぜひ、今後=
ともよろしくお願い=
2356;たします。
高龍秀 拝=
★いじ=
;めることではないで=
12377;か
わたく&=
#12375;は2007年**A=
290;*********=
;******専門学=
26657;、***フラワーë=
54;攻一年生***と申=
します。 3年前香=
8207;から日本に来ましӖ=
3;。 自分は小さい時&=
#12363;らお花が大好きだ=
387;たので、契機ができ=
;て日本の生け花を勉=
24375;しに来ました。
学生にとって、勉=
375;は一番重要なことだ=
;といつも思っていま=
12377;。自分の席で学生{=
92;してがんばらなけれ=
ばなりません。 留=
3398;生はバイトしながӚ=
5;学校に通ってること&=
#12418;勉強になれると思=
356;ます。日本の文化や=
;生活、日本のさまざ=
12414;なことについて体Ɗ=
43;したかったので、自=
分はバイトしながら=
2418;ちゃんと学校に通Ӗ=
7;ていました。 一学&=
#26399;とき出席率と成績=
418;かなりいい調子を守=
;って頑張ってきましたけど=
289;ある先生はバイトや=
;っている人は学校の=
29983;活がうまくできな{=
56;と話しました。 <=
留学生の生活は本当=
2395;そんなに大変なのᦃ=
1;> <お金なんかそ&=
#12435;なほしいの?> =
356;ろいろのことを先生=
;は聞かれてくれまし=
12383;、いつもそんな目{=
95;見られていたのは学=
校の学生らは専念に=
1193;強がうまくできまӕ=
9;ん。
自分は考えてみま=
375;た。先生がそんな考=
;え方を持っている原=
22240;は多分、今までのĬ=
41;学した先輩たちにあ=
る学生は本当に不真=
8754;目な学生がいたかә=
8;しれません。 先生&=
#12399;自分も思い切らず=
289;留学生のイメージが=
;形成になったとおも=
12356;ます。 自分は逆{=
95;先生の気持ちを持っ=
て、留学生のイメー=
2472;を見直せるように༴=
9;張って学校に通って&=
#12414;した。 一学期が =
066;わったと、先生は我=
;らの成績や、出席率=
12420;、学校の活動を見|=
28;ば、我々らの気持ち=
をわかってくれるは=
2378;だと思いました。ӌ=
8;ただし、二学期のは&=
#12376;める前に、ある日=
289;先生と相談した時、=
;先生はこんな話をし=
12414;した。留学生にと{=
87;て、ビザが必要でし=
ょう?って、ビザを=
1462;れば日本にいっぱӓ=
6;アルパイトをやれる&=
#12391;しょう?って、じ=
419;ぁ日本に住みたいん=
;だったら、ビザを取=
12427;ために日本人と結ç=
30;すればいいじゃない=
って言ってくれまし=
2383;。 自分は日本に߮=
3;むために、住みたい&=
#12363;ら、日本に来たわ=
369;ではなくて、 勉強=
;のためにわざわざこ=
12371;に来ました。 学ī=
83;の数は少ないクラス=
なのに 先生は学生=
2398;気持ちがわかるはӕ=
8;と思いますが、 先&=
#29983;として こんな話=
399;あり得ないではない=
;でしょうか。 自分=
12364;学校はじめてからz=
88;学生としてやること=
はちゃんとやってき=
2383;と思いました、 ә=
1;かの先生たちは私に&=
#32080;構いい評判してる=
392;思います。 この担=
;任の先生からこんな=
35441;を聞いて やる気|=
18;なくなってしまいま=
した。 これからの=
1193;強はもう無理だとজ=
5;いきった。
どころでz=
89;ある日、授業中にあ=
る先生はクラブでバ=
2452;トをやったほうがӓ=
6;いって言ってくれま&=
#12375;た。この言葉を聴=
363;れてどんな気持ちだ=
;ったか?自分も、気=
25345;ちがすごく悪くな|=
26;ました。
ある日に友達(韓=
269;の学生ら)は休みだ=
;った、担任先生は"あぁ留学生組&=
#12399;全員がまたお休み=
363;?"って、私はい&=
#12383;のに見えないよう=
395;なりました。 ちょ=
;うどあの時クラスメ=
12540;ト(日本人友達){=
99;'ええ。先生、ᦁ=
0;ちゃんはいるじゃん&=
#12288;留学生組全員では=
394;いんですよ'って言ってくӚ=
8;ました。先生は'あぁ そうかӌ=
9;韓国組だけね'って言いましӖ=
3;。
二学期終わった前に=
;2008年1月29=
26085;"We Are&=
#12288;TCA"の活動が=
354;る。28日に担任先=
;生の送ったメールに=
12388;いて一年生は29Ą=
85;に8:30分の待ち=
合わせでした。 私=
2399;クラスメートと約=
3;して8時20分ぐら&=
#12356;集合の場所に着い=
383;が、先生は30分ま=
;で待ってくれません=
12391;した。 8時10Ñ=
98;時 日本の子達はそ=
ろったと、会場に行=
2387;てしまいました(=
1;学生を除いて)。我&=
#12293;らは10時まで待=
387;てましたのに学校に=
;連絡しましたがなか=
12394;か先生と他のクラ|=
73;メートには連絡がで=
きませんでした。 =
6085;本の学生がみんなӖ=
1;ろえましたから上に&=
#19978;がりました。今も=
808;生のそんな行動は理=
;解できません。時間=
12418;守ったのに、先生{=
99;なぜ学生を待ってく=
れませんでしたか。=
2288;学生にとって、こӚ=
8;は差別ではないんで&=
#12377;か。 留学生は学=
983;ではないんですか。=
; 国が違うから、普=
36890;の学生になれない{=
98;?学生ではないなら=
、我らは一体何もの=
2391;すか。
二学期から、ずっと=
;先生の話を考えなが=
12425;、 自分の精神もî=
49;れてしまいました。=
自分が弱すぎだと思=
2356;ますが、一人でわӕ=
4;わざ外国に行って、&=
#36949;う言葉を使って、$=
763;い生活をしながら、=
;こんなひどい話を聞=
12363;せたのはもう無理{=
84;と思います。 自分=
がもう我慢できない=
2363;ら、心が結構疲れӖ=
3;から 卒業まで頑張&=
#12387;て勉強をしたいで=
375;たが、二学期を終わ=
;れなくなりました。=
12288;
私がこの手紙を書く=
;理由は、これからの=
65290;********ʌ=
90;********ト=
専門学校、***フ=
2521;ワー専攻の新しい=
1;学生たちが私と同じ&=
#24745;みで道を迷わない=
424;うにしたいです。こ=
;のいじめることのは=
31169;一人ではなく、前{=
98;先輩らからもう聞き=
ました。お願いしま=
2377;、日本の教育はそӛ=
5;なひどいところなの&=
#12363;?私だって、外国=
154;にとって、日本の教=
;育はいじめることば=
12363;りですか? 誰かÓ=
61;けてくれませんか?=
★今日は、滋賀朝鮮初=
;級学校 芸術発表会=
12300;ハンケ(ともに)=
2301;に連れ合いとÖ=
42;加しました。
まず、大感=
動でした。自分の子=
2393;ものころの学芸会ӗ=
8;ように感じていただ&=
#12369;に、予想以上の感=
205;でした。
第1{=
95;、子どもたちの笑顔=
です。自分たちがい=
2365;いきと楽しんでいӚ=
7;姿はすばらしい。ま&=
#12383;、1年前の大阪府=
6;の弾圧も、写生大会&=
#12398;舞踊として表現さ=
428;ました。差別にも迫=
;害にも負けない子ど=
12418;たちが育っている{=
92;感激。
大きなカブ=
を演じる幼稚班の幼=
0816;たちは、ホントにӔ=
3;わいくて楽しいもの&=
#12391;した。圧巻は、最=
460;の打楽器演奏「チャ=
;ンダンノリ」。ピタ=
12483;と息の合った演奏{=
95;会場いっぱいの拍手=
。
たしか、初=
級学校生徒は38名、幼稚班も10名くらいかなz=
90;その子どもたちが司=
会も含め全て自分た=
2385;で、16にわたるプロ|=
64;ラムを進めていた。=
もちろん、先生たち=
2398;バックアップにもশ=
3;動。保護者にも。い&=
#12365;いきとした先生た=
385;と子どもたちの「ウ=
;リハッキョ」を十分=
22570;能させてもらいま{=
75;た。周辺の小中学校=
や膳所高校からの応=
5588;もよかった。
どこでも子=
どもの発表はすばら=
2375;い。でも、さらにߡ=
0;日は、日本の教育-学校が忘れかӔ=
9;ているものを感じた&=
#12290;それは、教育にお=
356;て学力とか能力とか=
;いうもの以上の、子=
12393;もの人間的として{=
98;成長につながるもの=
だろう。
今年これな=
かった人は、来年ぜ=
2402;参加してみましょӓ=
8;。百聞は一見にしか&=
#12378;。
昨年=
2398;1.28大阪府警によ=
2427;蹂躙・弾圧からほә=
2;1年。それを跳ね返&=
#12375;て取り組まれてい=
427;、子どもたちと教員=
;と保護者の笑顔を観=
12383;いものです。 (K)
★ =
450;ンニョンハセヨ.今年も滋賀朝ྑ=
4;初級学校では、子ど&=
#12418;たちの発表会を行=
356;ます。朝鮮学校で学=
;ぶ子どもたちの素朴=
12394;歌やメロディ-、民族舞踊なӗ=
3;に触れていただき、&=
#20849;に平和な地域社会=
434;考える場になればと=
;願っています。
もしよろ=
しければ、子どもた=
2385;への「応援メッセᦁ=
3;ジ」などを送ってい&=
#12383;だければ幸いです=
290;当日、入口の通路に=
;掲示させていただき=
12414;す。内容などは、{=
93;んなものでもかまい=
ません。よろしくお=
9000;いします。
サイズ=
: B5~全判(79=
cm×110cm)までのサイ=
12474;でお願いします。