新聞記事の発表
	◎方法 ★週に１，２回授業の最初に５分程度で行う。 ★担当の生徒は、事前に印刷したプリントとコメント用紙を配布する。 　　　　・プリントには記事の切り抜きを貼り、難解な語は読み仮名や意味を調べ、 　　　　　余白に書き込んでおく。 　　　　・自分の感想や意見も簡単に書いておく。 ★記事を読み上げ、簡単にコメントする。（コメントできない場合は教師が質問したり意見　を言ったりして補う） ★他の生徒は発表を聞いて記事について、２〜３行程度のコメントを書く。 ★コメントを回収し、チェックした後、発表者に返却する。 ★参考までに・・・前任校では朝のショートホームルームで新聞の記事を読ませている 　　　　　　　　　　　そうです。記事選び、プリント作りは教師が分担してやるそうです。
	◎目的 １，活字に触れる機会を増やし、新聞を読む習慣を身につけるきっかけとしたい。 ２，人前で話す力を養う。 ３，自分とは異なる分野に関心を持つ生徒の発表を聞くことによって、視野を広げる。 ４，短時間でコメントをまとめる力を付ける。
	◎プリントの例
	◎生徒のコメントの例 　　　○まさかフランスチームの選手がこんな差別を受けているなんて思わなかった。 　　　　　国にこうけんしているのに差別はいけないと思う。 　　　○勝てば官軍と言うことでしょうか。 　　　○「国歌も歌えない」って言うなんてひどい。サッカーにこんな問題があるなんて、 　　　　ちょっと嫌になった。 　　　○差別に負けないで頑張ってほしい。絶対フランス優勝。
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