Chick Tack 英語5文型  >  メール・マガジン『中学英単語』  >  401号〜450号目次  >  445 together

together

     http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/words100/index.html
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┃_┌───┐ 中学英単語   第445回   together         ┃
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445.together(to・geth・er)



<発音>――――――――――――――――――――――――――――――――
★[t∂ge'δ∂r トゥギャザー]

  第2音節に強勢があります。よく出題されます。


<品詞と意味>―――――――――――――――――――――――――――――
★[副詞]          比較・最上級なし


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☆(1)一緒に

 We go to school together.「私たちは一緒に学校へ通っています」《中1》

 Together they swam to the ship.《中2》
  (“Collins コウビルド英英辞典 改訂第5版”トムソンコーポレーション)
   http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/books/english01.html#cobuild
   「彼らは、みんな一緒にその船めがけて泳いだ」

  副詞の位置は説明が難しくて困ります。多く例文に当たり、位置を確かめな
  がら習得していってください。

 The houses stood together.「家が立ち並んでいた」《中2》
  (三省堂『英語語義語源辞典』小島義郎・岸曉・増田秀夫・高野嘉明他編)
   http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/egu/refer.html#dewme
   ←「家々が一緒に立っていた」

  今までの3つの例文は、〔主語〕が全て〔複数〕であることに注目しておい
  てください。複数の主語たちが「一緒に」という意味で使っています。


 Mix the butter and sugar together.《中1〜3》
  (“LONGMAN Dictionary of Contemporary English 4th edition”)
   http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/books/english01.html#ldoce
   「バターと砂糖を一緒に混ぜなさい」

  どうしても〔目的語〕が優先されるため、together は後に回されるのが普
  通です。

  例文中の〔他動詞〕は mix で、〔目的語〕は the butter and sugar です。

  〔目的語〕が〔複数〕です。この目的語2つが「一緒に」ということです。


 Mix the flour together with the milk.《?》
 (“Macmillan English Dictionary: For Advanced Learners of American 
   English”Palgrave Macmillan)
   http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/egu/refer.html#meda
   「小麦粉を牛乳と一緒に混ぜなさい」

  “together with A”で「Aと一緒に」という意味になります。

  〔目的語〕は the flour と〔単数〕になっています。動詞の目的語と前置
  詞の目的語が「一緒に」ということを表しています。


 They both spoke together.《中2》
  (“Oxford ADVANCED LEARNER'S Dictionary 8th edition”)
  (“Oxford ADVANCED AMERICAN Dictionary: For Learners of English”)
   http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/books/english01.html#oald
    「彼らは二人とも一緒に話した」「彼女たちは同時に話した」

  「同時に」という意味で使われることもあります。

  〔主語〕が〔複数〕。


 That bottle of champagne together with those chocolates will make a   
 nice present.《高校?》
 (“Cambridge Advanced Learner's Dictionary 2nd edition”)
  http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/egu/refer.html#cald
  「それらのチョコレートと一緒のそのシャンパンのボトルは、すてきなプレ
   ゼントを作るでしょう」
  →「そのボトルのシャンパンをそのチョコレートと一緒にプレゼントすると、
    すてきな贈り物になりますよ」

  〔主語〕は that bottle of champagne と〔単数〕です。


<教科書採用状況>―――――――――――――――――――――――――――

  ★★★★★★ 6/6


<語源>――――――――――――――――――――――――――――――――
   _                    _
  to と gaedere(aeは1文字)がくっ付いて togaedere という形が、古英語
  期にできました。

  現在 gather「集める」という英語の動詞がありますが、古英語期の形は
  gad(e)rian で、gaedere は副詞でした。

  gaedere で「一緒に」という意味で、to が付いて「一緒になる方向で」
  という感覚で使われました。「一緒に」「同じ場所で」という意味では、
  aetgaedere(どちらのaeも1文字)という単語がありました。aet の部分は、
  現在の at です。

  14世紀に togeddre, togedere となったこの語は、dd, d の部分が th の
  発音[δ]になり、やがてつづりも th になっていきます。


  古フリースランド語に togadera がありました。中世高地ドイツ語の gater
  と関係がありそうです。

  現代のゲルマン語系諸言語は same と同語源語を使っていることが多いよう
  です。オランダ語もそうですが tegelijk という単語も使われています。


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次回は tomorrow です。
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◆あとがき◆

 All together (now). で「さあ、みんな一緒に」や「せーのー」という掛け声
 として使えます。

 あまり聴くことはないかもしれませんが、The Beatles に同名の楽曲がありま
 す。にぎやかで楽しげな曲です。

 now はあったかどうか知りませんが、日本のポップアーティストが一堂に会し
 た国立競技場のイベント名にもなっていました。


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 先週は本当に暑かった。頭から汗が流れ落ち続け、しばしば作業を中断して、
 タオルで拭わなければいけませんでした。何をするにも時間が掛かりました。


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        (c) Matsumiya Institute of Thinking 2013
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