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far

 Subject: 中学英単語 197far
    Date: Mon, 4 Aug 2008 07:10:00 +0900 (JST)
    From: Chick Tack mag2 0000139181


■■■  English Words for Junior High School Students    20080804
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 ●          中 学 英 単 語
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■■■ ● ●197 far       毎週月曜日発行      Chick Tack
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197.far



<発音>――――――――――――――――――――――――――――――――
★[fα:r ファー][fα: ファー]

  アメリカ発音が[fα:r]で、イギリス発音が[fα:]です。

  [α:]は口を大きく開けて「アー」と発音します。[fα:r]は、最後
  に舌を巻きます。


<品詞と意味>―――――――――――――――――――――――――――――
★[副詞]    {比較級:farther; further}             
         {最上級:farthest; furthest}


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☆(1)遠くに[へ]

 Is it far from here?「それはここから遠いのですか」《中1》

  far from... で「…から遠くに」「…から離れて」という意味になります。

 How far is it to your house from here?《中2〜3》
  「ここからあなたの家まで、どれくらい離れているのですか」

  2点間の距離をたずねるときに、How far を使います。

  この文で使われている it は、天気・時間を表すときの主語と同じです。 
  「距離の it」と呼ばれることもあります。「それ」とは訳しません。

 It's ten miles (away) from here to my house.《中2〜3》
  「ここから私の家まで10マイル離れています」

  第113回 away のバックナンバーもごらんください。far away の例文も
  あります。
  http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/words100/101-150/113away.html


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☆(2)(比較級などを修飾して)はるかに、ずっと

 He is far more famous than I (am).《中2》
  「彼は私よりもはるかに有名です」
  (×)He is very more famous than I am.

  比較級は very で強めることはできません。far や much を使います。

 I like math much better than English.《中2》
  「私は、英語より数学の方がずっと好きです」

  比較表現は、下記のページで学習してください。
  http://www5d.biglobe.ne.jp/~chick/compa.html


<語源>───────────────────―――――──―――――─

 far は古英語の feor(r) が変形したものです。この形はゲルマン語の ferera
 のような形から来ています。

 先祖をもっとたどっていくと、インド・ヨーロッパ祖語までさかのぼれるよう
 です。per-ero- のような形ではなかったかと想像されています。この形は、
 「もっと遠く離れて」という意味を表していたといいます。

 per の部分は、「前方に」「〜を通って」という基本の意味を持ち、そこから
 さまざまに意味が広がって行きました。そしてたくさんの子孫語を持つように
 なりました。

 英語にも per の子孫がたくさんあります。for や from, before, pride など
 は、ほんの一例です。

 映画好きの方は、Paramount Pictures という映画会社をご存知だと思います
 が、この paramount「最高の」「最上級の」も per から出た言葉です。


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 「遠」は「しんにょう[しんにゅう]」と「袁」からできています。

 「しんにょう」の部分は、「道を歩いているようす」を表しています。

 「袁」は「エン」という読みを表しながら、「延(エン)=のびる」という意
 味を表し、「長い」ことに通じます。

 全体で「長い道を行く」という意味になり、「とおい」につながります。


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次回は farm です。
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◆あとがき◆

 早くも8月になってしまいました。

 ダラダラ過ごしたあなたも、今ならまだ取り返しがつきます。しっかりと挽回
 してください。


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 家の周りでは、ヒヨドリやキジバトが鳴くのですが、最近はカラスやセミの鳴
 き声が優勢になってきています。

  
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        (c) Matsumiya Institute of Thinking 2008
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